Метка лингвистика

Славянский язык идиш и другие издержки системы peer review в междисциплинарных исследованиях

Междисциплинарная группа ученых из России, Чехии и Англии только что выступила с опровержением гипотезы о том, что этнос евреев-ашкеназов якобы сформировался в Восточной Турции, а не в Германии, а их язык идиш якобы принадлежит к славянской группе (Flegontov et al. 2016). Ранее такая версия происхождения ашкеназов...

История в зеркале паранауки. Ч.2.

В продолжение темы роста лженауки как следствия ослабления «советскости» приведены главы 4-5 книги с критикой этноцентристской историографии Северного Кавказа. Начало (главы 1-3) были ранее, продолжение следует. Описаны этноцентрические и псевдоисторические мифы, бытующие в ряде северокавказских регионов:

Современное понимание проблемы лингвистической относительности: работы по пространственной концептуализации

Print PDF В продолжение обзора темы, отражающего более раннее состояние исследований Резюме авторское: «Статья посвящена проблеме лингвистической относительности в контексте современных исследований по пространственной концептуализации. Акцент сделан на экспериментальных исследованиях. Рассматриваются работы С. Левинсона, Дж. Хэвиленда, П. Браун, Дж. Беннардо,…

История в зеркале паранауки. Критика современной этноцентристской историографии Северного Кавказа

Описаны этноцентрические и псевдоисторические мифы, бытующие в ряде северокавказских регионов: о "великих предках" (круче, чем у соседей), о "нашей автохтонности" (на территориях, оспариваемых у соседей и пр.), показана их лженаучность и социальная опасность (межнациональная и, шире, ...

Рождение арийского мифа: тёмная сторона рационалистической критики

«Компас» писал, что самая лучшая просветительская критика может дискредитировать предрассудок, но не вытеснить из сознаний, если его нечем заменить. Потребность в объяснении берёт своё, она «не...

Об истории, культуре и современных проблемах коми. Часть 4.

Продолжение очерков Анастасии Васильевой про историю и современные проблемы народа коми. Часть 4 посвящена народному образованию в коми крае в 19 веке, первым шагам образования на коми языке, первым грамматикам и переводам на него книг с русского, составу...

Об истории, культуре и современных проблемах коми. Часть 1.

К сожалению, детей в школе учили и учат так, что если специально не заинтересоваться каким-нибудь народом (хоть немного), то знать о нем почти ничего не будешь. (Из разговора со знакомым выпускником...

Становление фрика

В контексте нашумевшего выступления проф. Савельева в "Ъ FM" замечу, что с ним произошло то, что описывает известный лингвист А.Н.Барулин в эссе "Становление фрика". С.В.Савельев был (и есть) очень неплохой специалист по анатомии мёртвых мозгов (патологоанатом...