
4 гадких приёма воровства американских пенсий
Страх остаться без пенсионных денег - самый сильный финансовый страх в США. Этот страх сильнее страха смерти.
Материалы на тему положения рабочего класса в развитых странах

Страх остаться без пенсионных денег - самый сильный финансовый страх в США. Этот страх сильнее страха смерти.

Во время празднования этой даты активисты с Юга намерены возродить движение за равные права на голосование.

Всегда удивлялся, почему самые ушибленные на голову правые считают Обаму "социалистом". И лишь недавно узнал эту страшную тайну из потребляемой мной правосионистской газеты "Еврейское слово"...

Голосовать на недавние, 25 мая 2014, выборы 18 мест в Европарламент от Альпийской республики пришло всего 45,39% избирателей страны. Итог бросания ими бюллетеней таков.

Коллективы коммунистической молодежи (КХК) и Коммунистическая партия народа Андалусии (КПНА-КПНИ) 6-7 июня приняли участие в ряде антимонархических выступлений в различных провинциях Андалусии.

Такое чувство, что уважаемый автор с наступлением капитализма не только не утратил известных советских навыков эзоповости, но невиданно обострил их. То есть вроде бы все нужные инвективы...

Со стороны многих ангажированных источников, как среди российских обывателей, так и среди некоторых колумнистов про-властных СМИ, отчаянно раздувается «пожар войны»...

Так, уже в 2010 году, 20% американских семей (в 2007 году только 16%) жили в бедности. По сравнению с другими слоями американского общества, они гораздо чаще прибегали к сокращению пенсионных начислений...

статья во многом является переживанием автором утраты своего общественного положения. При этом, неся на себе «наследие» этого статуса, автор переворачивает процессы в Академическом сообществе с ног на голову : оказывается, что именно душевные переживания, управленческие практики и психологические сложности, а также реализация «власти» в научном сообществе имеют первостепенное значение, нежели сам процесс превращения научных институтов в «фабрики по производству научных знаний» и сопутствующие этому изменения не только в академическом сообществе, но и в обществе в целом.

Что произошло бы, если бы мы обратили внимание на собственный трудовой процесс, организацию и условия научного производства с преподаванием? Что мы могли бы выяснить, если бы вместо изучения «других» сфокусировали взгляд на своём сообществе, взяли бы в качестве данных не отшлифованные публикации или филигранные речи, а бесконечный поток коммуникаций и практик, в котором мы погрязли, запутались, часто невольно: умножение е-мейлов, умножение бумаг - протоколов заседаний, форм заявок для приема на работу, экспертных отзывов, оценки для повышения, черновиков отчета для оценки исследований (Research Assessment Exercise, RAE), документации комитетов, отзывов студентов на курсы, - и даже (связанные с этим) разговоры после семинаров?